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软件特色

【视频】

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2026年2月23日，韩国在对中国的热轧板卷反倾销案终裁中，宣布与中方就价格承诺方案达成一致。声明指出火狐体育手机下载，中韩两国不仅是水域相连的邻国，也互为利益深度交融的重要伙伴。在钢铁领域，中国与韩国同样互为重要的投资和贸易伙伴，两国钢铁行业、主要钢铁企业沟通渠道通畅，不仅较少针对对方发起贸易救济调查，在调查发起后也能本着互谅互让、相互尊重的原则，使用价格承诺的方式解决争端。韩国H型钢反倾销调查、中厚板反倾销调查以及我国不锈钢热轧板卷反倾销调查、取向电工钢反倾销调查等案件均以此方式结案。

【多元】

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综合测试考试采用闭卷笔试和实验操作考试相结合的方式，满分150分。其中，闭卷笔试包括物理试题满分70分、化学试题满分50分，跨学科案例分析题满分15分，时间为120分钟；物理和化学实验操作考试，满分15分，包括物理实验操作考试满分10分，化学实验操作考试满分5分，分科分场进行，时间均为15分钟，学生可参加2次物理和化学实验操作考试，选择其中较好的成绩计分。

市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生实行统一网上填报志愿、网上签约预录取和录取。各招生学校公布招生方案，学生可填报2个志愿，志愿不分先后。招生学校根据报名学生志愿和相关材料确定面试人选并通知学生参加。面试时，招生学校根据招生方案，对学生综合能力、志趣特长等进行综合测试，经校自主招生领导小组集体讨论后择优签约预录取，签约预录取数不得超过学校自主招生计划数。学生学业考试总成绩须达到自主招生最低投档控制分数线方可正式录取。

市实验性示范性高中、市特色普通高中优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生录取的招生方式参照市实验性示范性高中、市特色普通高中自主招生录取方式。通过优秀体育学生、艺术骨干学生相关资格确认的学生可填报2个志愿（体育类和艺术类可以兼报），经校自主招生领导小组集体讨论后足额签约预录取。具体招生录取办法另行发布。

中本贯通类型可以填报2个平行志愿，五年一贯制和中高职贯通类型合计可以填报5个平行志愿，中职校提前招生类型可以填报3个平行志愿。符合条件的学生可同时填报中本贯通、五年一贯制和中高职贯通以及中职校提前招生志愿。中本贯通类型只招收符合本市中招报名条件的本市户籍学生。对于有面试或专业测试要求，以及招收市级优秀体育学生的专业须取得相应资格后方可填报志愿。

名额分配综合评价录取须结合学生综合素质评价结果（满分50分）进行。综合素质评价由初中学校结合本校育人目标，以《上海市初中学生综合素质纪实报告》（以下简称《纪实报告》）为主要依据对学生进行评价。综合素质评价关注过程性和参与性，不强调发展水平的差异性火狐体育手机下载，注重引导学生全面发展。综合素质评价结果分为“合格”“不合格”，“合格”即由初中学校赋50分火狐体育手机下载，“不合格”酌情扣分。

“1至15志愿”包括普通高中招生和中职校招生。普通高中招生计划主要包括委属市实验性示范性高中、区属市实验性示范性高中和区内其他高中的统一招生计划。中职校招生计划主要包括普通中专、职业高中和技工学校的统一招生计划。学生可填报15个统一招生录取志愿。各区招考机构按学生学业考试总成绩和志愿，对达到相应最低投档控制分数线的学生从高分到低分依次录取；中职校可按专业、大类或学校招生。

各区教育局公布本区持外国护照学生的招生办法和招生学校。以外籍身份报名且参加学业考试的学生可填报就读意向，区教育局根据学生学业考试成绩、就读意向统一安排至相应普通高中学校入学；对于意向进入中职校就读的外籍学生，由学生本人向中职校提出申请火狐体育手机下载，由招生学校统一办理录取手续。学校招收的持外国护照入学的学生不列入学校招生计划数。持外国护照以外籍身份报名的学生不可填报各批次志愿，不参加各批次招生录取。

市教委及相关招生部门将陆续公布2026年中招工作配套文件，包括中招实施细则（统一考试日期、志愿填报要求、招生日程及其他相关细则等）、特教招生评估工作办法、体育统一考试具体办法等，并通过上海市教育委员会、上海市教育考试院以及各区招考机构官网和官方微信公众号等公布，同时各学校也将通过政策宣传、家长会等方式将相关招生政策和要求告知学生及家长。

【互动】

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直到1998年，《中国人自画像》的中文译本才首次出版，中国国内对陈季同的研究也逐渐兴起。与带有主观视角或猎奇心态的西方传教士、旅行者记述相比，陈季同的突破在于“以中国人的身份讲述中国故事”——他既不刻意迎合西方偏见，也不回避文化差异，而是以平等姿态呈现真实的中国文化和社会。这种“自我讲述”让西方看到了一个更立体、真实的中国，而非被他人塑造“建构的他者”。

曹伯义(Carsten Boyer Thøgersen)，丹麦前驻广州、上海总领事，曾在丹麦外交部、欧盟委员会、私营企业和丹麦大学任职，曾任丹麦哥本哈根商务孔子学院院长。研究领域为丹中贸易与投资、中国企业对外投资。著有《20世纪80年代的中国》(China in the 1980s)和《从坚实的过去到充满活力的现在：1846年至2006年间大上海地区的丹麦人和丹麦公司》(From a Strong Past to a Dynamic Present: Danes and Danish Companies in the Greater Shanghai Region, 1846 to 2006)等。

【极速】

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康永邦表示，学生健康是健康学校建设的核心任务，针对当前家庭教育中普遍存在的“一多六少”问题，学校将聚焦教育部印发的《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，认真落实成都市教育局提出“把学习交给学校，把陪伴留给家庭，把关爱托付社会”的要求，以“教联体”建设为抓手，协同各方，扎实推进健康学校建设，努力办好人民满意的教育。

一方面，发挥学校主体作用。他表示，学校始终坚持“五育融合”理念，因地制宜强化学校体育教学工作，高质量落实“作业、睡眠、手机、读物、体质健康”五项管理要求，高标准办好学校食堂，将身心健康抓起来，把学业负担减下去，向家长全面公开学校领导班子、年级负责人的联系方式，依托区域智慧教育平台，搭建线上即时沟通渠道，确保各类问题能够及时响应、高效解决，让家校协同更具有针对性和实效性。

另一方面，发挥家长主导作用。康永邦表示，学校倡导家长“持证上岗”，家长好好学习，孩子天天向上。在新生入学前后，学校邀请教育、心理、医学等领域专家，为家长开展系统化教育素养提升培训，家长通过培训，将获得“第一任老师资格证”。指导家长构建“健康第一、善良和谐、热爱学习”的家庭成长金字塔，明确“健康比学习重要、成长比成绩重要”的育人优先级，鼓励家长做到“三个多问”——多问孩子健康、多问孩子交往、多问孩子兴趣；做到“每天三个一”，即每天与孩子一起聊天、每天与孩子一起活动、每天与孩子至少一次肢体接触，让家庭教育更有温度、更有实效。

同时，发挥社会主动作用。他表示，学校积极整合社会育人资源，认真落实成都市政府印发的《城市资源赋能教育工作方案》，与电子科技大学、成都大学等开展校校协同，与成都自然博物馆、成都熊猫基地等单位开展馆校合作，对接优质社会资源，在完善体育设施、加强智慧校园建设等方面争取支持，抓住四川省中小学春秋假制度落地契机，提出“大自然是最好的教科书”，引导孩子在城市大课堂中健康成长。

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我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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