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软件特色

【视频】

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这场鏖战的背后，是两家广州本土房企的正面硬刚。中指研究院数据显示，2025年，保利发展分别以550.1亿元和486.8亿元的流量金额及权益金额位居房企销售业绩榜单榜首。凭借近两年在核心区域的深度布局，保利发展在天河区的销售额达258亿元，市占率高达46%，海珠区及荔湾区的市占率均超20%。保利玥玺湾项目，2025年11月首开销售额便突破百亿元银河总站手机网站，截至2026年1月累计网签141亿元银河总站手机网站，刷新“2025年全国网签超百亿速度纪录”。

据中原地产统计，2026年1月上海新房成交规模同环比降幅均在30%—40%区间。广东省住房政策研究中心首席研究员李宇嘉指出，1月总价300万元以下二手房交易占比达65%，90平方米以下二手房交易占比达64%，均较2025年12月有所上升，市场主力需求正加速向小户型、低总价倾斜。这一趋势导致“卖旧买新”的置换链条传导不畅，对新房销售形成直接冲击。

从地方层面来看，2025年12月，北京放宽非京籍及多孩家庭购房限制，降低非户籍家庭社保/个税年限要求，不再区分首套、二套商贷利率等；上海、深圳多个城中村改造项目“房票”进入发放阶段，加速城中村改造项目推进。2026年1月，上海启动收购二手住房用于保障性租赁住房工作。2月2日，上海首批收购二手住房用于保障性租赁住房项目正式签约。

严跃进进一步分析指出，此轮城市政策优化的内在逻辑，在于切实保障在城市拥有稳定就业、稳定居住的群体住房需求，通过精准施策支持其合理住房需求释放。对于二三线城市而言，一方面应立足本地实际，围绕稳定就业、稳定居住人群优化住房政策；另一方面，在一线城市市场已率先企稳回暖的背景下，有望带动二三线城市市场预期修复、活力提升，助力化解库存、推动市场平稳运行。

【多元】

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森林草原防灭火方面，申展利介绍，应急管理部加强监测预警、队伍力量、航空救援、基础设施建设，成功处置了山西、陕西、西藏等地火灾。全国森林草原火灾起数连续5年控制在千位数以内银河总站手机网站，2025年火灾起数为历史最低，全年发生火灾226起、受害森林草原面积4971公顷、因灾死亡2人，较前五年均值分别下降64.4%、87.4%、88.2%。

【互动】

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“刚到一个新城市，衣食住行如租房子、跑银行，再到业余生活如看话剧、逛展览，几乎每一处都需要被温柔地归置。”回忆起刚入职时，在北京工作的90后小凡每天中午都会跟“初代同事”小乙结伴去饭堂吃饭。她觉得，从学校刚毕业就能遇到一群志同道合的同事，增强了她的安定感和归属感。直到现在，工作之余她们仍会约出来一起打羽毛球、看电影。

这种情感联系不同于校园友谊的纯粹，也不同于传统同事关系的疏离，而是在专业协作中生长出的信任与默契。3年前，小海来到深圳工作，刚入职时，他明显感觉不适应，忙碌、压力大。小海觉得，真正托住他的是4位“职场发小”，有的是工作时的共情，有的是心理上的抚慰，有的是无需多言的默契，有的是生活上的平衡。见过彼此最专业的样子，这种关系有着独特的韧性，是基于较成熟的人际关系长出的果实。

【极速】

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高等教育既把握着“入口关”，也与就业“出口关”密不可分。中国高等教育学会副会长、秘书长李楠认为，当下教育既有供给侧的劳动力生产，又有需求侧的消费者服务；需要应对时代迅猛发展的大潮，但教育自身演进规律相对缓慢；“面对社会广谱化的、连续的人才需求，教育目前只能提供目录化的、离散的专业人才供给。”这便是“症结”所在。

政策导向已然明了。2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上发出“加快建设教育强国”的总动员。随后，《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》和《加快建设教育强国三年行动计划(2025-2027年)》擘画布局，涵盖塑造立德树人新格局、建设学习型社会、推进教育数字化等内容，以及建设自强卓越的高等教育体系这一重点。

不久前召开的2026年全国教育工作会议指出，2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下关键之年。会议强调，把教育强国建设放在国家战略利益和目标的发展全局中来把握、放在我国经济和社会结构变化的新趋势中来谋划、放在世界百年变局的深刻演进中来推进、放在破旧立新和蓄势突破的关键节点中来提升。

未来教师需要具备跨学科知识融合能力、人机协同能力、学习场景规划能力等，能够引领学生思考、构建知识体系、激发创新思维，同时坚守教学伦理规范。未来课堂中银河总站手机网站，教师、学生与机器协同互动，教师需要创新教学方式以激发学生学习兴趣、搭建实战场景、优化人机交互模式与学生评价体系……“这些都与传统课堂存在显著差异。”武汉理工大学原校长杨宗凯说。

中国科学院院士、南京大学校长谈哲敏从哈佛大学教授柯伟林的《思想之帝国》一书谈起，回顾高等教育发展历程。他认为，过去两百余年的时间，世界高等教育经历了两次巨大变革：研究型大学的诞生、通识教育模式的产生。“从中外著名大学的成功经验来看，归根结底，人才培养是标志性核心。其中，最重要的是培养学生的思维能力。”

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